Mes: octubre 2020

Será dictado por la Facultad de Ciencias de la Administración del CRUC-IUA en el marco del Programa de Capacitación y Perfeccionamiento de Docentes Investigadores de la UNDEF.

La capacitación, que se aprobó por resolución Rectoral UNDEF N° 190/2020, tiene como destinatarios a docentes de grado, posgrado, investigadores y estudiantes de la UNDEF. Cuenta con una carga horaria total de 30 horas y se dictará desde el 26 de octubre hasta el 4 de diciembre de 2020 inclusive.

Docente responsable: Valeria Britos.

Equipo docente: Paula Mariscal y Valeria Britos.

Objetivos
Que los cursantes puedan:

• Identificar y reconocer nuevas formas de aprendizaje y los modelos pedagógicos desde los que se puede analizar la educación en entornos virtuales.
• Construir una mirada crítica con relación al uso de las redes sociales y la búsqueda y selección de las fuentes que contribuyen a los aprendizajes.
• Conocer el concepto de curación de contenidos y sus aplicaciones.
• Distinguir y vincular los entornos personales de aprendizaje y las redes personales de aprendizaje.
• Conocer las herramientas que permiten crear un entorno personal de aprendizaje y diseñarlo, incluyendo las redes de aprendizaje.

Contenidos
Módulo 1: Introducción. El conectivismo como teoría de aprendizaje emergente. Relaciones con otras teorías educativas e impacto de las TIC.
Módulo 2: Curación de contenidos. Herramientas para curar contenidos.
Módulo 3: Concepto de redes de aprendizaje. Diferencias y similitudes con otras redes. Usos educativos.
Módulo 4: Entornos personales de aprendizaje. Fuentes para construirlos. Herramientas para diseñar un entorno de aprendizaje.
Módulo 5: Cierre. Trabajo final integrador.

Las inscripciones se reciben hasta el 25 de octubre en sinted-fca@iua.edu.ar. Para más información, pueden escribir al mismo correo electrónico.

Casi 150 participantes asistieron al encuentro virtual que ofrecieron el Centro de Estudios Estratégicos para la Defensa “Manuel Belgrano” y la UNDEF.

El 6 de octubre pasado, alrededor de las 19.20, la secretaria ejecutiva del CEEPADE, Nilda Garré, abrió la cuarta charla del ciclo y presentó al moderador, quien en esta ocasión fue el Dr. Sergio Eissa.

Por espacio de más de dos horas los expositores hicieron sus presentaciones y respondieron preguntas. La primera en hacer uso de la palabra fue la Dra. Sandra Pitta, directora nacional de Malvinas e Islas del Atlántico Sur del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio, Internacional y Culto, y habló sobre el marco normativo aplicable a cuestiones de soberanía, conservación y cuidado en los territorios de Malvinas es islas del Atlántico sur.

Luego expuso el Lic. Andrés Dachary, secretario de Malvinas, Antártida, Islas del Atlántico Sur y Asuntos Internacionales del Gobierno de la Provincia de Tierra del Fuego. Se refirió a las leyes de Espacios Marítimos y la creación del Consejo Nacional de Malvinas, aprobadas por el Congreso y promulgadas recientemente por el Ejecutivo Nacional.

Con respecto a esto, sostuvo que “son dos leyes fundamentales, es necesario aclarar el contenido y, sobre todo, el cambio que pueden llegar a proponer en la cuestión Malvinas”.

“Una de ellas incorpora el trabajo de casi dos décadas de esta comisión que se conoció como la COPLA (Comisión Nacional del Límite Exterior de la Plataforma Continental), que amplía el límite exterior de nuestra plataforma continental”, señaló, al tiempo que explicó: “Es un trabajo reconocido por Naciones Unidas, ahí está la importancia de esto, porque la Argentina incorpora muchísimo territorio a lo que es su soberanía nacional. Esta incorporación es absolutamente clave en todos los reclamos soberanos sobre el sector de nuestro departamento Islas del Atlántico Sur”.

Por último, los disertantes respondieron consultas del público y la jornada se cerró aproximadamente a las 21.30.

Se emitió en directo a través de las cuentas oficiales de Facebook e Instagram del Colegio Militar de la Nación, debido a las acciones y medidas de distanciamiento social preventivo y obligatorio, producto de la pandemia COVID-19.

La ceremonia por el 151° aniversario se llevó a cabo hoy, martes 13, a las 11, en la Plaza de Armas “Centenario”.

El Colegio Militar de la Nación fue fundado el 11 de octubre de 1869 por el entonces presidente de la Nación, Domingo Faustino Sarmiento, mediante la promulgación de la Ley Nº 357, destinada a la organización de un Instituto de Formación de Oficiales del Ejército Argentino.

Como unidad académica integrante de la Facultad del Ejército de la Universidad de la Defensa Nacional, proporciona los conocimientos de especialidades militares y carreras de grado y de pregrado establecidas por dicha universidad.

Para volver a ver la ceremonia, pueden ingresar a las redes sociales del Colegio Militar:
https://www.facebook.com/ColegioMilitarAr
https://www.instagram.com/colegiomilitardelanacion

Compartimos también una pieza audiovisual elaborada por un oficial de Infantería, en homenaje al Colegio:
https://fb.watch/11UiH6Fzfq/

Estará disponible tanto de manera física como digital.

“La publicación del cuarto número de la revista Defensa Nacional representa un paso más en la dirección de su institucionalización como publicación académica. El camino recorrido hasta aquí ha sido constante y se ha visto reflejado en la regularidad alcanzada desde su lanzamiento”, comienza la editorial de este número.

Escuchemos algo más.

Se desarrollará el próximo 26 de octubre vía Zoom

Desde la perspectiva de la historia global aplicada a los estudios sobre la guerra, varios especialistas en este conflicto abordarán sus impactos sociales y culturales, así como el rol de los mediadores culturales entre Europa y América. El workshop es organizado por el Grupo de Estudios Históricos sobre la Guerra (GEHiGue), el Programa Pós-graduação em História Social, de la Universidade Federal de Rio de Janeiro, y la Facultad del Ejército de la Universidad de la Defensa Nacional​

El idioma de las exposiciones será en la lengua nativa de cada expositor

Será dictado por la Facultad del Ejército en el marco del Programa de Capacitación y Perfeccionamiento de Docentes Investigadores de la UNDEF.

Aprobado por Resolución Rectoral UNDEF N° 190/2020, este curso tiene como destinatarios a docentes de grado, postgrado, investigadores y estudiantes de la UNDEF. Cuenta con una carga total de 30 hs., y se dictará los días martes y jueves a las 18:30 hs., desde el 20 de octubre de 2020 hasta el 12 de noviembre de 2020 inclusive.

Docente responsable: Valeria Molina Argibay

Equipo docente: Prof. Valeria Molina Argibay, Lic. Nelly Ana Durand, Victoria Durand, Gladys Verónica Caligaris.

Objetivos
Se espera que al término del curso, el alumno:

• Reconozca los elementos que conforman un trabajo académico.
• Distinga diferentes tipos de publicaciones académicas.
• Identifique distintos soportes de información.
• Diferencie los soportes de información del tipo documental.
• Genere citas y referencias bibliográficas de distintos tipos documentales independientemente del soporte, y de acuerdo a la cantidad de autores.
• Aplique herramientas informáticas para la generación de citas en sus producciones académicas.
• Valore la importancia académica de la citación.
• Aprecie la importancia de la aplicación y adecuación a normas y leyes para la presentación de trabajos académicos.
• Conozca la normativa vigente en Argentina de Propiedad Intelectual (ley 11.723) y Repositorios Digitales Institucionales de Acceso Abierto (ley 26.899).

Contenidos
Unidad 1:
Características del escrito académico. Citación de otros autores y autorreferencias.
Breve historia de la normalización académica: la American Psychological Association (APA).
Alcance de las normas APA. Tipo documental: concepto. Soporte: concepto. Cita: concepto.
Tipos de citas. Referencia: concepto. Bibliografía: concepto. Casos. Ejercitación

Unidad 2:
Redacción de citas y referencias de acuerdo al caso: obras de un autor, obras de dos autores, obras de tres autores. Obras con compilador, obras con director, obras con editor.
Referencias para capítulos de libros. Referencias para artículos de revista electrónica e impresa. Ejercitación.

Unidad 3:
Herramientas informáticas para la generación de citas y referencias. Opciones de Microsoft Word: Características de la herramienta. Ayudas en línea: worldcat.org. Búsqueda y exportación de citas. Ejercitación.

Unidad 4:
Ley 11.723 de Propiedad Intelectual. Protección de los derechos de los autores de obras científicas, literarias, artísticas o didácticas. Implicancias para el Investigador. El ISBN.
Ley 26.899 de Repositorios Digitales Institucionales de Acceso Abierto. Implicancias y repercusiones en las producciones de los docentes, docentes-investigadores y alumnos en el ámbito académico.

Para más información e inscripciones: cursocitasyreferencias@gmail.com
Cierre de inscripciones: 19 de octubre 2020.

Se transmitirá en vivo por el canal YouTube de la UNDEF

Carlos Scolari es Profesor Titular del Departament de Comunicació de la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). Es doctor en Lingüística Aplicada y Lenguajes de la Comunicación por la Università Cattolica di Milano y se especializó en el estudio de los medios digitales de comunicación y la ecología/evolución de los medios. Es Investigador Principal del proyecto Transmedia Literacy (programa Horizon 2020 de la UE – 2015/18), del proyecto Transalfabetismos (MINECO – 2015/17) y PLATCOM (2020/23.

Fue coordinador del Máster Oficial de Comunicación Digital Interactiva y del Grup de Recerca d’Interaccions Digitals (GRID) de la Universitat de Vic (2003-2009). También ha sido coordinador académico de la eWeek – Setmana Digital a Vic (2004-2009). En el 2011 coorganizó la McLuhan Galaxy Barcelona 2011 International Conference.

Desde el año 2000 dicta conferencias, cursos y talleres sobre comunicación digital, semiótica de las interfaces y diseño interactivo en universidades e instituciones de Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, Cuba, Brasil, México, Estados Unidos, Canadá, Portugal, España, Francia, Bélgica, Italia, Polonia, Estonia, Reino Unido, Suecia, Austria, Suiza y Arabia Saudita.

En 2009 fue investigador visitante en la University of Toronto y en 2013 en la New York University.

Entre otras obras, publicó “Hacer Clic. Hacia una sociosemiótica de las interacciones digitales” (2004), “Hipermediaciones. Elementos para una teoría de la comunicación digital interactiva” (2008), “El fin de los medios masivos. El comienzo de un debate” (con M. Carlón, 2009/12), “Crossmedia Innovations” (con I. Ibrus, 2012), “Homo Videoludens 2.0” (2012), “Narrativas Transmedia. Cuando todos los medios cuentan” (2013) y “Transmedia Archaeology” (con P. Bertetti y M. Freeman, 2014), “Ecología de los Medios” (2015), “Las Leyes de la Interfaz” (2018) y “Media Evolution” (2019).

En el 2004 ganó el Premio Eusebi Colomer de Ensayo (Fundación Epson Ibérica – Gedisa). Sus artículos han sido publicados en Communication Theory, New Media & Society, International Journal of Communication, Semiotica, Information, Communication & Society, Journal of Visual Literacy, Comunicación y Sociedad, deSignis, Signo y Pensamiento, entre otras revistas científicas.

Será dictado por la Facultad de Ciencias de la Administración del CRUC-IUA en el marco del Programa de Capacitación y Perfeccionamiento de Docentes Investigadores de la UNDEF.

La capacitación, que se aprobó por resolución Rectoral UNDEF N° 190/2020, tiene como destinatarios a equipos docentes de todas las unidades académicas de la UNDEF. Cuenta con una carga total de 30 hs., a razón de 5hs. semanales, y se dictará del 19 de octubre de 2020 hasta el 30 de noviembre de 2020 inclusive.

Docente responsable: Paula Mariscal.

Equipo docente: Paula Mariscal y Valeria Britos.

Objetivos:
Que los/las cursantes:
1- Identifiquen las potencialidades comunicacionales y pedagógicas de los entornos virtuales para los procesos educativos.
2- Reconozcan en los entornos virtuales diferentes escenarios que posibilitan nuevos procesos de comunicación para el aprendizaje.
3- Construyan criterios comunicacionales y pedagógicos para el desarrollo de propuestas educativas mediadas por la tecnología.

Contenidos:
Módulo 1: Introducción. La comunicación educativa en entornos virtuales. Interacción e interactividad.
Módulo 2: Recursos comunicacionales de plataformas educativas (Moodle, E-ducativa y Classroom). Comunicación escrita (mail, foros, mensajería interna, chat).
Módulo 3: Plataforma de videollamadas (Zoom-Meet-Jitsi). Vernos y escucharnos a distancia.
Módulo 4: Redes sociales. Comunicación grupal (Whatsapp- Instagram-Facebook).
Módulo 5: Cierre. Trabajo final integrador.

Para más información e inscripciones: sinted-fca@iua.edu.ar
Cierre de inscripciones: 18 de octubre 2020.

Se desarrollará entre el 6 y el 15 de octubre, los días martes y jueves de 18 a 20 hs vía Zoom.

La apertura del seminario, el 6 de octubre, estará a cargo del Decano CM Gabriel Camilli, que presentará la primera conferencia, la cual tratará sobre la Conferencia de Desarme y las llamadas armas convencionales, y contará con la disertación de la Lic. Susana Carranza, el CR Fernando Dorrego, el CR Eduardo Arrascaeta y el TC Miguel Mazzitelli.

La segunda reunión, el 8 de octubre, estará a cargo del CN Carlos Nielsen y el Ing. Pablo Caporaletti y versará sobre el Tratado de comercio de armas, los regímenes multilaterales de control, y las armas químicas y biológicas.

El 13 de octubre el encuentro versará sobre los regímenes internacionales, latinoamericanos y argentino de no proliferación nuclear, y el disertante será el Emb. Marcelo Valle Fonrouge.

Finalmente, el 15 de octubre, se tratará el control de las exportaciones de material sensitivo y material bélico en la República Argentina, y los oradores serán el Ing. Pablo Caporaletti y el CR Eduardo Arrascaeta.

Para más informaciones e inscripción: extensión.esgc@gmail.com

Así se informó en una reunión que mantuvieron autoridades de la Facultad con el Secretario Académico de la UNDEF, Rodrigo Hobert.

El proyecto del Doctorado en Ingeniería en Defensa se formuló en 2019 y, desde entonces, se realizaron gestiones ante el Rectorado de la UNDEF. Es por eso que el pasado 24 de septiembre se realizó esta reunión con el fin de impulsar el Doctorado, presentar documentación a la UNDEF para hacer la presentación pertinente ante la Comisión Nacional de Evaluaciones y Acreditaciones Universitarias, CONEAU, durante el segundo semestre del 2021.

En el país existen diversos doctorados en ingeniería, en varias universidades, con diversas orientaciones: Mecánica, Química, Electrónica, etc. Sin embargo, la investigación de punta en el ámbito de la tecnología de la Defensa, a nivel académico, se halla vacante.

En efecto, las áreas del conocimiento asociadas al estudio, diseño, desarrollo, producción y empleo de sistemas de defensa se caracterizan por algunas líneas de investigación inexistentes en otras áreas del saber. Por ejemplo: control y guiado, procesos químicos referentes a explosivos, criptografía y seguridad informática, entre otros.

Estos son los fundamentos con los que se encara el nuevo Doctorado en ingeniería para la Defensa.

En el mencionado encuentro estuvieron presentes el comité de expertos propuestos por la FIE para la creación de la nueva carrera: Dr. Osvaldo Enrique Azpitarte, Dr. Elvio Alberto Heidenreich, Dra. Lidia Ana Otero, Dr. Daniel Prelat, Dr. Eduardo Jaime Quel, Mg. Patricio Enrique Rey, Dr. Carlos Alberto Rosito. Además, estuve presente el Decano de la FIE, CY Alejandro Köhler, y el Secretario Académico de la UNDEF, Rodrigo Hobert.

Fue el 29 de septiembre a las 18 hs., en un encuentro virtual que se transmitió por el canal de YouTube de la Universidad.

El Cuidado de la Casa Común es una propuesta que vincula el cuidado del medio ambiente con la justicia y el desarrollo humano sustentable, equitativo y solidario, cuyo fruto pretende ser la paz dentro de cada Nación y entre los pueblos del mundo. Se basa en la premisa de que el verdadero accionar de los hombres en sociedad es por naturaleza participativo y solidario.

En este sentido, el Director del Programa, Monseñor Pedro Candia lo presentó de esta manera:

El programa tiene el objetivo de indagar sobre una realidad que interpela a todos: el daño que provoca el ser humano al planeta a causa del uso irresponsable de recursos naturales y el abuso sobre el medio ambiente.

Además del Monseñor Candia, participaron del encuentro el rector de la UNDEF, Jorge Battaglino, la directora del Grupo de Trabajo Internacional de CLACSO sobre “Teología, Ética y Política”, Emilce Cuda, y el Ministro de Defensa de la Nación, Agustín Rossi, quien señaló lo auspicioso del programa y la importancia de que se canalicen iniciativas como esta desde la UNDEF.